Gerade im Bildungsbereich klaffen die Konzepte in Europa weit auseinander. Die Vielzahl der Bildungssysteme, die unter den Oberbegriff Professional Higher Education (PHE) sowie Higher Vocational Education and Training (HVET) fallen, wird im Forschungsprojekt durch quantitative und qualitative Methoden analysiert. Das Forschungsteam der DHBW Heilbronn leitet dabei federführend die Experten der Partnerländer.
Jeder Partner arbeitet dabei mit seinen nationalen Hochschulen, der Arbeitswelt vor Ort und den jeweiligen Studierenden zusammen. Diese drei bilden dabei das sogenannte „strategische Dreieck". Nach definierten Kriterien und Maßnahmen werden Sichtweisen und Wünsche der einzelnen Stakeholder dieses Wissensdreiecks analysiert und ausgewertet.
Nach der Evaluation der Ergebnisse wird das Forschungsteam Best Practices herausarbeiten, die eine intensivere Zusammenarbeit innerhalb des Wissensdreiecks ermöglicht und von allen Partnern anwendbar sind. Die Ergebnisse fließen abschließend in ein Online-Tool, das jedem die Möglichkeit gibt, herauszufinden, wie strategische Partnerschaften im Bereich der PHE/HVET zu fördern und zu verankern sind.
Ziel ist es, dass jeder Teilnehmer des strategischen Dreiecks von den gestärkten Kooperationen innerhalb dieses Dreiecks profitiert und diese insgesamt zu einer verbesserten Beschäftigungsfähigkeit von Hochschulabsolventen führt.
(Quelle: DHBW Heilbronn)
